Kliinisten asiantuntijoiden osaamista tarvitaan hoitotyössä entistä enemmän – He ovat tulevaisuuden hoitotyön kehittäjiä
Elämme monin tavoin epävarmuuden aikaa. Dufvan ym. (2025) mukaan nykyaikaa luonnehditaan monikriisin ajaksi, jossa erilaiset yllätykset ja mullistukset seuraavat toisiaan sekä kietoutuvat yhteen. On kuitenkin tärkeää tunnistaa uudet mahdollisuudet ja vaikuttamisen paikat sekä se, millaista muutosta haluaa itse vahvistaa. WHO:n (2025) mukaan maailmanlaajuista toimintaympäristöä määrittävät erilaiset kriisit ja konfliktit sekä taloudellinen epävarmuus. Tällä hetkellä hyvinvointialueet kamppailevat säästöpaineiden kanssa, mutta heikko taloudellinen tilanne ei kestä ikuisesti. Positiivista taloudellista kasvua on jo näkyvissä monilla alueilla ja kliinisen asiantuntijan osaamista tarvitaan, että suomalainen hoitotyö säilyy korkealaatuisena. Dufvan ym. (2025) mukaan tällä hetkellä tarvitaan pitkälle katsovaa jäsennystä muutosten kaarista sekä määrätietoista päätöksentekoa sen pohjalta. Voimme vaikuttaa siihen, millainen hoitotyön tulevaisuus on.
Väestöön liittyviä yhteiskunnan muutoksia luonnehtii ikääntyvä väestörakenne (WHO, 2025). Kuka huolehtii sairaista ihmisistä tulevaisuudessa? Miten Suomessa riittää taitavia hoitotyön osaajia? Globaalista näkökulmasta tarkasteltuna hoitajapula on suuri jo tällä hetkellä. Vuonna 2023 puuttui 5,8 miljoonaa hoitajaa.
Erityisesti kliinisen asiantuntijan osaamista tarvitaan tulevaisuudessa entistä enemmän, sillä pitkäaikaisten sydän- ja verisuonisairauksien, syöpien, keuhkosairauksien ja diabeteksen ilmaantumista ei ole saatu vähenemään toivotulla tavalla. Kliiniset asiantuntijat ovat laajavastuisia sairaanhoitajia, joilla on vahvaa hoitotyön osaamista sekä laadukkaat ohjaus- ja päätöksentekotaidot. He voivat toteuttaa itsenäistä ja vastuullista vastaanottotoimintaa ja konsultoida tarvittaessa lääkäreitä. Heillä on YAMK-koulutuksensa pohjalta erinomaiset taidot arvioida potilaan fyysinen ja psyykkinen tila sekä toimia taitavasti akuuteissa tilanteissa ja kriisitilanteissa.
Kliininen asiantuntijuus YAMK-koulutus vahvistaa osaamista
Seinäjoen ammattikorkeakoulu tarjoaa Kliininen asiantuntijuus YAMK-koulutusta, joka vahvistaa monipuolisesti sekä kliinistä osaamista, ohjaus- ja päätöksentekotaitoja että kehittämis- ja tutkimusosaamista. Opintojen aikana on mahdollista syventää muun muassa etäohjaustaitojen osaamista. Kliininen asiantuntijuus YAMK-opinnot vahvistavat myös hoitotyön digitaalista osaamista. Erilaisia osallistavia menetelmiä ja ohjaustaitoja vahvistetaan konkreettisin ja innostavin menetelmin. Koulutuksessa hyödynnetään monipuolisia opetusmenetelmiä, muun muassa paikan päällä ja virtuaalisesti toteutettavia simulaatioita. Opiskelijat harjaantuvat laatimaan selkeitä ja toimivia simulaatiopedagogisia käsikirjoituksia sekä toteuttamaan laadukkaita simulaatio-opetustilanteita. He saavat valmiuksia toteuttaa erilaisia ketteriä koulutuksia omilla työpaikoillaan tai tulevaisuuden työssään.
Kliininen asiantuntijuus YAMK-opinnot sisältävät myös tulevaisuuden ennakointitaitojen ja tulevaisuustutkimuksen taitoja. Näitä taitoja tarvitaan tulevaisuudessa entistä enemmän, on osattava varautua muuttuvien potilasryhmien hoitotyön toteuttamiseen. Muun muassa Z-sukupolven erilaiset terveyshaasteet tulevat kuormittamaan hyvinvointialueita erilaisilla hoidon tarpeilla kuin aikaisempien sukupolvien sairaudet ja terveysongelmat. Kliininen asiantuntijuus YAMK-koulutuksessa tuotetaan sellaista osaamista, jota tulevaisuuden hoitotyössä tullaan tarvitsemaan. Kliiniset asiantuntijasairaanhoitajat ovat tulevaisuuden hoitotyön kehittäjiä.
Kliininen asiantuntijuus YAMK-opinnot vahvistavat ammatillista kehittämisosaamista ja mahdollistavat erilaisia urapolkuja. Monet Seinäjoen ammattikorkeakoulussa Kliininen asiantuntijuus YAMK-tutkinnon suorittaneet ovat työllistyneet asiantuntija-, opetus- tai hallinnollisiin tehtäviin tai jatkaneet opintojaan tutkijapolulla. Uudistettu opetussisältö antaa myös valmiuksia ennakointiin, varautumiseen ja kriisin hallintaan. Vierivä kivi ei sammaloidu.
Mari Salminen-Tuomaala
TtT, dosentti, yliopettaja, Kliininen asiantuntijuus
Seinäjoen ammattikorkeakoulu
mari.salminen-tuomaala(a)seamk.fi
Mari Salminen-Tuomaala on terveystieteiden tohtori, joka toimii kliinisen hoitotyön yliopettajana Seinäjoen ammattikorkeakoulussa. Hän on sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, Kliininen asiantuntijuus -tutkinnon YAMK-yliopettaja sekä Terveyden edistäminen ja hoitotyö -tutkimusohjelman vetäjä. Hän toimii myös dosenttina Tampereen yliopiston yhteiskuntatieteiden terveystieteiden yksikössä (hoitotieteen dosentuuri).
Lähteet
Dufva, M., Kiiski-Kataja, E., & Lähdemäki-Pekkinen, J. (2026). Megatrendit 2026; Kohti uutta yhteiskuntasopimusta. (Sitran selvityksiä 251). Sitra. https://www.sitra.fi/wp-content/uploads/2025/12/Sitra_Megatrendit_2026_Selvitys_web.pdf
WHO. (2025). State of the world’s nursing 2025: investing in education, jobs, leadership and service delivery. https://www.who.int/publications/i/item/9789240110236